一、指导思想:
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,通过开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。
二、总体要求
“两学一做”专题学习教育,基础在学,关键在做,要通过学习教育工作的开展,实现4个“进一步”,着力解决5个问题。
实现4个“进一步”:
1.进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;
2.进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;
3.进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
4.进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
着力解决5个问题:
1.着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。
2.着力解决一些党员党的意识淡化的问题。
3.着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。
4.着力解决一些党员精神不振的问题。
5.着力解决一些党员道德行为不端的问题。
三、学习内容:
1.学习党章党规,增强党性修养。
组织党员认真学习党章,要求每个党员逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一,引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》,《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度,从党内外发生的违纪违法案件中汲取教训,引导党员牢记党规党纪,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学习党的历史,学习习近平同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型激励作用,促使全体党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破,为推进我校的教育教学工作及教育改革的深层次推进做出应有的贡献。
2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。
组织全体党员认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等,引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员,发挥先锋模范作用。
通过学习教育活动的开展,引导全体党员着眼党和国家事业发展对党员提出的新要求,着眼东小教育的“十三五”阶段的新使命,引导党员以知促行,坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”。坚持“四讲四有”,引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。争当“五个先锋”,引导党员争当抢抓机遇、用好政策的先锋,争当勇于担当、投身教改的先锋,争当开拓进取、创新教育的先锋,争当真抓实干、身先示范的先锋,争当严于律己、清正廉洁的先锋。
四、方法措施
1.成立学习领导小组,精心谋划学习教育工作。
学校党总支成立由党总支书记为组长,总支委员为组员的“两学一做”学习教育工作领导小组,领导小组先学先做,吃透精神,从自身做起。定期召开领导小组工作会议,研究“两学一做”专题教育实施方案,研究学习教育工作中的问题,总结学习教育工作的经验,为党总支“两学一做”学习教育工作的有效推进提供组织保障。
2.及时组织宣传教育,传达精神落实实施方案。
学校党总支在“两学一做”实施方案出台后,及时组织召开全体党员会议,传达上级党委关于“两学一做”专题教育学习工作会议精神,组织“两学一做”组织专题学习,明确实施方案中的具体工作,统一认识,加深了解,明确责任,知晓所为。为“两学一做“专题学习教育工作排除认识上的死角与工作中的阻碍。
3.开展“党章学习周”活动,落实学习党章工作。
以深入系统地学习党章为切入点,引导广大党员自觉遵守党章、贯彻党章和维护党章,进一步统一党内思想。着力开展下列活动
(1)通读《党章》。各支部为党员配齐《中国共产党章程》,每个党员都要认真、仔细的通读《中国共产党章程》,要逐字逐句地读。认真领会党的性质和党的纲领,牢记党的宗旨和党员义务,熟悉党员权利和党的纪律,时刻尽一名党员的责任。
(2)学习辅导。各支部、各党小组结合工作实际,组织党章学习的专题辅导。在支部中选择确定理论水平高、政治素质强的同志担任党章学习辅导员进行专题辅导,让党员干部进一步加深对党章的理解,树立党章意识。
(3)专题研讨。以党组为单位,在党员中开展 “学党章用党章”专题研讨活动,引导全体党员对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正党性、党风方面存在的问题,按照党章规定的六项基本条件,开展批评和自我批评。
(4)重温入党誓词。以党小组为单位,组织党员重温入党誓词活动,让每一名党员进一步牢记入党誓言,坚定为共产主义事业奋斗终身的理想信念。
(5)观看教育影片。结合上级要求,组织全体党员观看江苏省纪念抗战胜利暨爱国主义教育题材电影《韩国钧》
(6)进行知识竞赛。党总支组织全体党员进行党章知识竞赛活动,了解党员领导干部党章知识学习的效果。
(7)组织征文评比。由党工委刘书记在上次支部书记会上关于党员党章学习的两问(1问:你在入党之前,有没有认真学习党章?2问:在你入党之后,有没有认真、仔细、深度地研读党章?)和党章学习前后的感受为契入点进行反思,写下自己的党章心得,每个党小组选择2、3篇优秀学习笔记上报,党总支将对上报的文章进行评比。
4.开展“学党规,查不足”活动,提高党员组织形象。
学校党总支将党规集结发布在学校网站党建栏目,要求每位党员认真学,并进行对照检视,查找自身存在的不足,制定整改方案,同时召开民族生活会,开展批评与自我批评,对党员进行民主评议,通过一系列活动的开展,提高党员的自省意识与改进魄力,查不足,改行为,提形象。
5.抓好“三会一课”,提高“两学一做”学习效率。
以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把“两学一做”专题学习教育工作落实其中,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持正面教育,强化理论武装,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉。结合学习教育动员部署讲一次党课,讲学习教育的重大意义,讲清楚中央、省、市、区委及局党工委的部署精神,讲清楚本支部的学习安排,讲清楚对党员的具体要求。党支部要明确党课的内容、时间和方式,在“七一”前后结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。要求党总支个支部书记、支委班子成员要在所在党支部讲党课、听党课;鼓励普通党员讲党课,以身边人讲身边事,让党课鲜活起来、生动起来。灵活运用实境课堂、网络课堂等多种形式,强化互动交流、答疑释惑,提高学习教育感染力。
6.积极开展岗位争先,发挥党员模范带头作用。
学校党总支结合落实局党工委 2016 年党建重点工作和本单位中心工作的同时,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。积极参加“三比三争”活动(“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”)活动,组织开展“亮身份、作承诺、比贡献”主题活动,持续开展“三访”(校长走访分管处室负责人、班子成员及干部走访师生、教师普遍开展家访)活动。通过教师党员示范课、示范岗、教师结对等方式,引领党员教职工敬业修德,岗位奉献;离退休党员要在与时俱进永葆先进性上下功夫,在关心下一代等方面为教育事业发挥余热、多作贡献。