做“友善生活”的引路人——南京市东山小学班会课设计和赛课活动方案

做“友善生活”的引路人

——南京市东山小学班会课设计和赛课活动方案

为了深入推进“社会主义核心价值观”进校园，切实加强我校班主任队伍建设，提高班主任育人工作水平和技能，展示我校班主任专业化培训及“友善生活”校本班会课程研究成果，根据本学期德育工作计划，决定在我校班主任中开展“做‘友善生活’的引路人”主题班会课设计和赛课活动，具体安排如下：   

一、活动目的  

优化友善校园文化，让学校成为学生友善生活的乐园，并进一步提升学校的德育知名度和影响力。促进教师对学生学习生活、日常生活的科学引导，让教师成为友善生活的使者，成为学生良好品质形成的引路人。推动学生的日常生活方式和生活行为向适应脑、发展脑的方向转变，养成科学、健康、道德地生活习惯。

二、活动组委会

组长：许飞燕 

副组长：姚胜利

组员：王丹丹  张欣  邵元元

评委：外聘专家和名班主任工作室成员  

三、活动内容  

在“友善生活”校本班会课程的具体主题班会安排中任选一个主题，题目可自拟。

四、参加人员及比赛时间  

1．参赛人员：全体班主任老师 

 2．比赛时间安排  

第一阶段  初评阶段（9月12日至10月8日）全体班主任提交班会课教案，评委组评选出优秀教案。  

第二阶段  赛课阶段（初定10月20日） 在学校录播室和数字星球室进行校级比赛。   

五、赛课人员确定办法

1. 在评选出的优秀案例中选择。

2.年段部推荐。

3.结合上两点，由校长室研究最终决定。

六、班会公开课比赛观摩要求  

1．青年班主任需观摩两节课以上，并做好听课笔记，撰写听课反思。    

2．获奖的班会公开课推荐为区班会公开课。

南京市东山小学

2017.09