南京市东山小学第二届小学生“汉字文化节”活动方案
一、活动宗旨
汉字是中华民族的基石,是中华文明传承之源,是中华民族凝聚之根。习近平总书记指出:“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现”。教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任李卫红曾说:“增强国家语言实力,提高国民语言能力,构建和谐语文生活,是语言文字梦的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’的重要组成部分。”
为提高基础教育中的汉字教育水平和文化性能,使汉字教育高质、科学、有文化地进行,提升广大师生的汉字素养,感受汉字之美,认识汉字文化,激发对祖国语言文字的热爱之情,弘扬中国传统文化,传承华夏文明精髓,遵照上级部门要求,学校将开展各项活动以展示汉字的独特文化魅力,透过兼具多元、创意的活动,展示汉字文化的博大精深和厚重底蕴。
二、组织机构
成员结构:
组长:王宁 郭春芽
组员:庞芳 时燕 司丹丹 何静雯 谢爽 各语文老师
三、活动时间
2017年2月—2017年5月
四、具体安排
活动项目 | 活动时间 | 活动内容 | 负责人 |
活动策划、布置 | 2月27日 | “汉字文化节”方案策划、活动布置 | 庞芳 |
宣传动员 | 3月初 | 国旗下讲话——“汉字文化节”动员会 | 时燕 |
校级赛课 | 3月中旬 | 基于汉字文化的脑力课程《手》校内赛课 | 郭春芽 |
区级汉字文化现场会 | 3月下旬 | 课例加汇报 | 工作组 |
班级展板 | 4月初 | 班级“汉字文化创意秀”展板 | 班主任 |
汉字想象秀 | 4月初 | 征集个人创意作品“字的想象” | 美术老师 |
汉字书法秀 | 4月中旬 | 征集优秀书法作品 | 语文老师 |
汉字创意展 | 4月中下旬 | 展示“汉字文化节”优秀作品 | 工作组 |
年段缤纷秀 | 4月下旬 | 低年段:童心萌“芽” 中年段:汉字我来“听” 高年段:多彩“飞花令” | 语文老师 |
汉字吟诵秀 | 5月初 | 童声童趣,吟诵汉字歌 | 音乐老师 |
汉字故事秀 | 5月初 | 话剧编排 | 工作组 |
组织参赛节目 | 5月初 | 节目的创编与排练 | 工作组 |
六、宣传报道
所有活动负责人在活动结束后将活动方案、活动照片、信息报道等相关资料及时上交、及时报道!
南京市东山小学
2017年3月2日