南京市东山小学2020~2021第二学期新学期教研组长、备课组长会议暨信息技术应用能力提升工程2.0线下研修工作推进会报道

南京市东山小学2020~2021第二学期新学期教研组长、备课组长会议暨信息技术应用能力提升工程2.0线下研修工作推进会报道

春风暖阳到，喜迎金牛年。为了改进存在问题、强化重点工作，打造规范的东小教研模式，2021年3月12日中午，东山小学全体教研组长、备课组长齐聚二楼会议室，举行了新学期两组教学工作会议。活动由教务处朱锦涛主任主持、教务处曹小康主任发言。

会议伊始，曹小康主任对信息技术应用能力提升工程2.0线下研修工作进行了解读，明确了要求，鼓励两组组长带动组内教师全员参与、全员完成。

紧接着，朱锦涛主任回顾了上学期的各项工作，同时向各教研组、备课组组长强调了本学期的重点工作。

上学期，各项常规工作井井有条，五检查、视导课工作扎实有效推进。各学科教研初显章法，语文教研组活动注重内涵发展，数学教研组活动关注素养培养，英语教研组活动聚焦挑战学习，常技学科开展了各具特色的教研组活动。我校教师在2020年度各级各类教育教学竞赛种收获颇丰，荣获市、区级各类奖项。在区期末调研中成绩喜人，各学科成绩整体稳定，没有明显短板，德法、科学两个学科，在区调研考试中名列前茅，这得益于团队有凝聚力，有战斗力。

朱主任提出本学期教研活动要坚持走特色之路、品质之路，保持学科特色、校本特色。教研活动的过程性管理要继续加强，做到计划好、组织好、总结好、呈现好。继续开展优秀教研组评选、优秀备课组评选，明确了评选标准和要求。强调从本学期开始，五认真检查要施行“听课、备课、作业”三项全查。五认真检查是为了引导教师能够规范教学常规，目的是提升教师专业素养，提升教学质量。语数英学科教学要聚焦质量，在提升质量的基础上要突显主题，做出特色，常技学科教学要聚焦常规。

最后，朱锦涛主任还对两组活动提出了三点希望：实干有定力，共做管理工作的执行者；蓬勃有朝气，共做团队合作的黏合剂；有为敢担当，共做专业发展的领头人。

新学期站在新的起点，开始新的征程。通过本次教学工作会议，东小教研团队追求的目标将更加明确，工作的措施更加得力，在前进的道路上，教师们的步伐将更加的坚定有力，我们的课堂会更加充满生机和活力。(丁羽供稿)