共研、共享、共进、共成长——二年级语文备课组活动（一）

         共研、共享、共进、共成长

      ——二年级语文备课组活动（一）

一、主  题：

制定开学初计划，统一作业要求布置及要求。

二、活动方案：

   内容：制定本学期备课组计划，统一作业布置及要求。

时间：2019年9月2日下午

地点：二年级语文办公室

活动对象：全体二年语文教师

活动形式：研讨

三、研讨记录：

本次会议目的：制定开学初计划，统一作业要求布置及要求。

近期工作方向：

1． 研讨第一单元教学重点，让每一位教师明确每一课时的教学任务。

2． 精选作业，统一作业布置。

四、其他过程性材料（报道、照片）：

9月2号下午，二年级语文备课组进行了本学期第一次研讨活动。

我们共同研讨了以下几个问题。

1.在有限的时间内提高教学效率。

本学期时间紧，任务重。首先，我们对于这学期的上课进度及复习时间做了安排，让每一位老师做到心中有数，能够井然有序地开展教学工作；其次，我们对于这学期的组内公开课进行了讨论，希望通过公开课能切切实实提高教学的质量。

2.扎扎实实提高学生的语文素养。

（1）要继续狠抓书写质量，通过课堂的范写、临写、评讲提高学生的书写能力。

（2）培养学生爱读书的兴趣，我们统一推荐了阅读书目，发放了阅读记录卡，以进行督促

（3拓展孩子学习语文的视野，本学期继续背诵经典古诗，并且利用早读读背《三字经》《声律启蒙》等。 

我们还合作分工，共享了以下资源。

1.我们分工合作，制作了二语上生字卡片。

2.我们共享了语文教学设计及课件，并且进行了修改。

经过本次活动，我们每一位组员都有了共同的计划、目标、愿景，我们共研、共享，一定能够共同进步、共同成长！