竞赛促成长——二数备课组第三次活动

竞赛促成长——二年级数学备课组第次活动

一、主题

口算比赛

二、活动方案

内容：两位数加减两位数的口算比赛

时间： 2019年4月17日

地点：二年级各班教室

活动对象：二年级全体数学教师及学生

活动形式：口算比赛

研讨记录

其他过程性资料

4月17日，二年级进行了一次口算比赛。本次口算比赛的主要内容是《两位数加减两位数的口算》。

各班在数学老师的组织下有序开展了活动。本次比赛不仅要考察同学们的计算正正确率，同时还考察同学们的计算速度。我们按照交卷顺序给同学们编了序号。在前十名交卷的同学中，获得100分的同学被评为一等奖。这些同学不仅计算速度快，计算的业准确，是同学们学习的榜样！

通过本次口算比赛，老师们也有一定的收获：

本次比赛不仅能反映每个孩子的计算水平，更能让同学看出自己的计算能力宇同学们的差距。每个班都有好几个孩子在5分钟以内就能做完50道计算，并且正确率很高，这部分孩子每天坚持做计算，良好的学习习惯为他们打下了很好的计算基础。相信每个孩子只要能向他们学习，一定也能提高自己的计算能力。

口算比赛中出现的错误较多的题型值得老师关注。赛后，备课组几位数学老师进行了研讨，我们就能出现的较多的题型进行了归纳整理分析，在今后的教学中要着重引导关注。同时我们也对各班整体计算情况进行了分析，差距还是存在，要向优秀班级的老师学习方法和经验，争取共同进步。

通过此次比赛，提醒孩子及家长计算在数学学习中的作用。让学生明确平时要多积累多练习。养成在规定时间内抓紧时间认真完成作业的好习惯。