拍出快乐的节拍——音乐教研组活动（四）
- 发布时间：2019-11-07 09:59
- 发布人：
- 撰稿人：东山小学
- 审核人：张继安
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一、主题：
巧妙使用音乐游戏，丰富课堂教学方式，动静交替。
二、活动方案：
内容：将音乐游戏和学唱歌曲巧妙地结合在一起，相互穿插，相互促进。
时间：2019年9月26日
地点：音乐教室
活动对象：全体音乐教师
活动形式：磨课、研讨
三、研讨记录
四、其他过程性材料（报道、照片）： 这是一首轻快活泼的儿童歌曲，二四拍，表现了小朋友们拍皮球时的愉心情。在教学过程中，王畅老师能根据教学内容和二年级孩子好动活泼以及参与性强的特点，把拍皮球的活动和学唱歌曲巧妙地结合在一起，内容上相互穿插，相互促进，形式上动静交替，让学生既学会了歌曲又加强了律动，使学生的学习兴趣很浓，积极参与的意识很强，整个教学活动自始至终都是在一种学中玩，玩中学的氛围中进行。
