拾阶”二“上闻语香（五）

拾阶“二”上闻语香（五）

3月16日上午第一节课，我们二年级语文备课组的老师们来到二（3）班，听了张益蓉老师一节精彩的语文课《蜗牛的奖杯》。

《蜗牛的奖杯》是一篇改编自杨啸的寓言诗的故事，故事讲了蜗牛曾经获得过飞行比赛的冠军，但是他成天把奖杯背在身上，最后奖杯变成了沉重的壳，蜗牛只能在地上慢慢地爬行。这篇课文篇幅不长，故事内容简单易懂，但是有一些词语需要反复揣摩理解，而且这篇课文的生字有10个，都比较复杂。

因此在教学设计时，张老师首先考虑的是教学时重点讲什么？在征询过有经验的老师，并且查询过一些相关文献之后，张老师把这节课的重点放在了生字“奖”“翅”“怕”的教学，以及“得意洋洋”“遥遥领先”等词语的积累和感受，“唯恐”“生怕”这一组近义词的比较。上完这节课后，听课老师也给张老师很多鼓励和建议。

好的地方：

1. 生字“奖”、“翅”都能结合字形字义联想，运用PPT的动画效果进行演示。

2. 制作了各种道具形象展示了课文情景，促进了朗读和对词语的理解。

3. 通过设置情境促进“唯恐”和“生怕”一组词语的比较和理解。

改进建议：

1. 在理解词语之外要注重朗读，句子等基础语文能力的训练，争取做到“一点一练”。

2. 在常规课程中不必追求一节课的大容量，要合理划分节奏。这节课生字多，可以多留点时间多写一些字。