青年教师胡杨讲座：让音乐教学课堂“高效”起来
- 发布时间：2017-11-09 16:17
- 发布人：
- 撰稿人：njdsxx
- 审核人：张继安
- 浏览量：773
高效课堂是个永恒的话题。尽管作为概念，高效课堂于20 世纪上半叶才出现，事实上，高效课堂始终伴随着教学而存在。比如，课程的诞生，主要是为了解决知识无限与教学时间有限的矛盾，课程好比是凹凸镜，聚焦在对最有价值知识的选取和组织安排上，为的是提高教学的有效性。班级授课制的诞生，更是为了追求教学的效益。所以高效课堂是个古老的话题。当然，高效课堂也是个需要持续研究的课题。反观高效课堂研究与实践，我们不得不回到高效课堂本身，不得不对高效课堂进行追问。追问为的是对高效课堂有一个完整准确的把握。
下一篇： 鉴赏音乐，获得审美体验——音乐教研活动
