美术教研活动三：艺术节上展风采
- 发布时间：2016-06-12 09:41
- 发布人：
- 撰稿人：njdsxx
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美术教研活动三：艺术节上展风采
一年一度的艺术节活动开始了，我们美术组继续参与了这个活动，本次活动主要是以体现学生为主的，主要包括三个方面：长廊画展示，“小小画家”展以及“创作掠影”三个部分。
一年一度的艺术节活动开始了，我们美术组继续参与了这个活动，本次活动主要是以体现学生为主的，主要包括三个方面：长廊画展示，“小小画家”展以及“创作掠影”三个部分。
第一部分：“东小小画家”展。这一作品的创作延续了往年的风格，主要是在面上的推广，让更多的学生参与进来，所以，我们这次的展示主题是美术课常态创作，以年级为单位，选择了美术课中的某一课题进行创作。在展示的过程为了清晰，本次创作板块展示也以年级为单位进行展示，给参观者一目了然。本次共计收到作品1000多幅作品，最后我们甄选了近八百幅作品张贴在展板上。展出效果是画面精细美观，内容丰富，彰显孩子的个性。
第二部分：长廊画展示。学校有个美丽的葡萄长廊，她清新雅致，但是缺乏驻足的内容，这次，首先将清新绿色的葡萄长廊加上了紫色的紫藤，让长廊有了淡雅的气息，同时加上了灵动的风车，让长廊又具有动感。为了让长廊在有文化气息，我们给一些喜爱创作的孩子们准备了马勺，盘子，扇子，风车等等特殊材质的材料，让孩子们尝试在特殊材质上创作的乐趣。作品里有脸谱，水彩画，国画，毛笔字，作品形式多样，内容丰富。我们将孩子们作品展示在葡萄长廊里，给予孩子更多展示自己的机会。
第三部分：创作掠影。在我们的创作过程中，也有许多的创作故事，也许用语言无法描述，把孩子创作的瞬间记录下来，再给她一个平台让他展示出来，不仅看见孩子创作的过程，同时也激发更多的孩子参与到活动中来。
本次艺术节参与活动历时时间长，前后一个多月，老师在一边教学一边带领学生创作。它凝聚了全体美术教师的心血，没有他们的积极参与指导，也没有孩子们精彩的作品。
本次艺术节参与活动历时时间长，前后一个多月，老师在一边教学一边带领学生创作。它凝聚了全体美术教师的心血，没有他们的积极参与指导，也没有孩子们精彩的作品。
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