活动提升能力，法治伴我成长

 活动提升能力，法治伴我成长

 ——江宁区法治教育实践项目研究

    为进一步加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，我校一批骨干教师带领学生参加了江宁区法治教育实践项目研究活动。

    2018年，我校参与了三个法治实践项目的研究：1.江宁区老旧小区消防设施管理问题的研究；2.江宁区垃圾分类问题的研究；3.江宁区共享单车合理使用问题的研究。

    针对这三个项目，参与研究的教师带领学生走出校园，走进消防大队、消防中队、环保局、街道、物业…… 带领学生在实践中学会针对发现的问题遇事找法，找寻法律法规的“真空带”。在这样一系列的活动中学生们不仅对立法过程有了初步的了解，也培养了他们关注身边人，增强社会责任感的意识。

    2019年3月课题实践者根据这三个法治实践项目撰写了三篇案例，取得了三个一等奖的好成绩。其中，有两篇案例即将参加南京市的评比。相信在这样的活动组织下，南京市东山小学学生的法治核心素养必将得到进一步的提升。