12月5日下午第一节课,我们在四年级数学办公室一起研讨了四年级上册《自学导航》。针对《自学导航》上存在的问题提出了修改的意见。
一、减少主观题
四年级上册的《自学导航》,我们认为主观题目太多。主观题目过多导致我们不好衡量。于是我们对主观题目做了适当的删减,并且把必要的主观题目加以改编,画上横线和方框。这样较好的测量学生的掌握情况。
二、超范围的适当改编
《自学导航》中有的题目和本课的内容不相符合,于是我们把超过学生能力范围内的题目给予了适当的改编,这样既符合本课的学习内容,也符合学生的身心发展规律。
《自学导航》是我们学校的一大特色,通过自学导航的预习作用我们不但能了解学生掌握知识的情况,而且能够有针对的进行教学。希望这次的研讨修改对下面的四年级起到帮助作用。