从生活中学会统计--三年级数学备课组活动（8）

6月8日上午第二节课,我组教师周卫来上了组内公开课暨星级班级申报课，本节课内容是《数据的收集和整理（二）》。在二年级已经学过用画“正”字的方法收集整理数据的基础上，周老师的课轻松有趣，从孩子喜欢的动画片入手，使学生发现在生活中统计的存在价值。在随后的主要教学过程中，周老师围绕统计同学们过生日的月份，逐步引导学生经历发现问题、收集数据、整理数据、分析数据的全过程。并在整理数据的过程中，体会到标准不同，对象不同，结果不一定相同。在课尾，周老师设计了旅游出行中需要用到收集整理数据的环节，再一次体会了统计在生活中的重要性。

整节课能突出教学重点，教学策略中体现了“友善用脑”的多样策略，如板书设计，小组交流时有效的分工合作等。