又是一个很好的导入,What day is it today? It is a sunny day today, right? Are you happy today? 通过问学生今天星期几,并根据今天的天气情况说出sunny, 而一般情况下人们在晴朗的天气下心情也会不错,所以很顺畅地就教授了本节课的重点单词,关于人物心情的形容词happy. 剩下的单词:sad, tired, ill, thirsty, hungry, 甘老师也并没有直接教授,而是用上学期学过课文中的一只小鸟引入,通过复习旧知来导入新知,并教授了句型:What’s the matter?学生们也得到了操练。
很顺畅地进入了课文,What’s the matter with Tao Tao? What does Liu Tao say? 两个问题,一总一分,帮助孩子们将课文梳理地一清二楚,拓展环节,甘老师呈现了四幅图,提供了几个参考句型并做了很好的示范,孩子们经过讨论后都很好地将图片内容进行了展示,复习了旧知又操练了新知。
