创新模式 谋求发展 ——三年级英语备课组活动（二）

创新模式 谋求发展  

——三年级英语备课组活动（二）

一、主      题：

创新模式 谋求发展

二、活动方案：

        内容：商讨课前三分钟模式，提高学生综合能力

时间：2017年9月28日

地点：数字星球室

活动对象：全体三年级英语教师

活动形式：研讨

三、研讨记录：

附：各年级组英语课前三分钟实施情况： 

     摘选出的报纸习题：

四、其他过程性材料（报道、照片）：

9月28号三年级英语备课组进行了本学期第二次活动。首先，在听取了其他年级组有关课前三分钟的操作模式后，我组也进行了充分研讨，尤其对于五年级的操作模式十分感兴趣。三年级虽然还没有做多少练习，但学生对于听力中一些容易混淆的图片和字母组合把握得仍然不好。因此，我们的课前三分钟也可以将一些易错题统一给学生练习练习，并谈谈这些题好在哪里。长此以往，学生可以自行归纳易错题，对于学习策略的培养是很有好处的。其次，对于英语报上比较好的内容和题目，我们也进行了选择，决定统一印发给学生作为补充练习，有助学生对知识点的巩固和掌握。

会上，备课组内的老师积极发言，毫不吝啬自己的想法和建议，为我组的共同进步添砖加瓦。