四英备课组活动(五)
一、主题
立足课本 探究双减政策下的英语课堂教学
二、活动方案
内容:组内课Unit 6 At the snack bar
时间:2021.12.1
地点:四(10)班
活动对象:全体四年级英语教师
活动形式:授课+研讨
三、研讨记录
四、其他过程性材料(报道、照片)
本次活动由戴显梅老师执教Unit 6 At the snack bar的Story time。这节课的教学目标是课文对话的学习,让学生学会使用疑问句What would you like?和I’d like …回答。课堂开始用旧知Would you like…?进行日常对话,让学生尽快融入英语学习氛围。再以卡片、图片的等形式让学生学习新单词,Story time部分教学方式多样化,在教学中注重听力和口语训练,让学生边听边朗读。
课后全体英语老师针对本课深入研讨,每位老师都各抒己见,提出自己的意见和建议,切实做好“双减"政策下的教学工作,构建高效课堂。