科学组教研活动——课堂教学研讨

一、主题：

科学组教学研讨会

二、活动方案：

内容：研讨科学课堂中如何有效指导学生观察与描述

时间：2018年4月27日

地点：科学组办公室

活动对象：科学组全体成员

活动形式：课堂观摩与研讨

三、研讨记录：

四、通讯报道

4月27日，东山小学科学组如期开展了本月关于科学课堂中指导学生观察与描述的研讨活动。

在活动中，首先针对4月27日施捷波老师执教的《多姿多彩的植物》和4月2日郭丽红老师执教的《杠杆》进行了主题研讨。在两位老师分别阐述自己的设计思路和授课反思之后，组内老师基于对课堂实况观察发现的问题各抒己见，两位授课教师受益匪浅，开阔了设计思路，对各自的课有了新的认识。接着，老师们重点研讨了施老师的这节课，对课堂中观察材料的甄选、观察记录单的设计和主题活动的顺序几方面展开了深入研讨，激发了施老师新的灵感，组内教师还决定各自再到生活中去搜集信息，让研讨不仅仅在校园内。郭丽红老师就如何激发低年级孩子的学习热情发表了自己的看法，再次掀起了组内研讨热情。

一个上午的研讨，每一位老师收获满满，我们期待施老师在5月11日市级教研活动中的精彩演绎。