科学教研活动

秋风萧瑟冷，教研氛围热。为进一步促进科学教师的专业发展为目的的科学教研活动持续地的进行着。

    本次活动首先由施捷波老师执教一年级《小小科学家》一课，随后大家针对这节课进行了激烈地探讨。活动中大家对施老师为这节课做的精心准备给予了高度肯定，例如剪辑视频介绍科学家的工作、用板贴展示学生的前概念、利用生活中观察事物的情境导入等等。同时大家也对本课的不足提出了改进的办法，比如：教师应该充分关注学生的前概念，不能高估或者低估学生的能力；教师给学生自主探究的机会少；要结合一年级的年龄特征设计更有趣味性的活动。接下来，是李娟老师执教《冷热与温度》一课。作为一名新晋教师，大家肯定了她对这节课的思考和对学生的关注，对她改进实验材料方便学生操作也提出了赞扬。但同时也指出了很多要改进的地方，比如在汇报时，教师可以用问题给学生提示；教学设计上要注重导入生活情境；注意知识点之间的衔接；以及在做实验之前一定要把要求说明白等等。

附活动剪影：