美术教研活动六：紧跟“千人万课”步伐，课堂实践出真知
- 发布时间：2016-12-09 10:46
- 发布人：
- 撰稿人：njdsxx
- 审核人：张继安
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美术教研活动六：紧跟“千人万课”步伐，课堂实践出真知
12月7日，文靖东路小学美术室里其乐融融，来自东山小学的集团的四所学校的老师欢聚一堂，紧跟“千人万课”的美术素养核心教学的步伐，进行美术课堂教学实践的研究。我们的美术老师专业素养比较高，都来自南师大，天津师大等等名校的专业训练，如何将个人美术素养的融合在美术课堂中，提高学生的美术素养是我们这次研究的主题。
第一节课是文靖东路小学的张颖睿老师执教的一年级美术课《大鱼和小鱼》。张颖睿老师是今年毕业的南师大的高材生，个人美术素养很高，有着敏锐的思维和过硬的美术功底。工作了几个月以后就能自己设计并向我们展示了一节课，她课前思考课的选材，过程，板书设计，再学习借鉴别人的优秀的课堂内容，整合设计成自己的内容。课中，她从容大气，有自己的想法。
第二节课是东山小学的戴赟赟老师执教的二年级美术课《诱人的瓜果》，戴赟赟老师也是天津师大的优秀学生，本人有过得硬的美术功底，会摄影，会泥塑，个人美术素养颇高。这次的课给我们一个耳目一新的感觉，课堂过程流畅。整个课堂设计环节细节到位，从色彩的角度入手，贴近孩子的生活，以孩子可以理解的方式进入学习过程，在无形中提升了学生的美术素养能力。
第二节课是东山小学的戴赟赟老师执教的二年级美术课《诱人的瓜果》，戴赟赟老师也是天津师大的优秀学生，本人有过得硬的美术功底，会摄影，会泥塑，个人美术素养颇高。这次的课给我们一个耳目一新的感觉，课堂过程流畅。整个课堂设计环节细节到位，从色彩的角度入手，贴近孩子的生活，以孩子可以理解的方式进入学习过程，在无形中提升了学生的美术素养能力。
第三节课是永泰路小学的艾婷婷老师执教的二年级美术课《青花盘》，艾婷婷老师是淮阳师范毕业的专业美术教师，老师比较老练，课程安排紧密，课件具有中国文化韵味，比较有深度，尤其在给学生示范环节，老师很用心，她思考了如何清晰的讲述这个盘子的具体画法，让学生很直观的理解如何画好一个盘子，用了对比，示范引导了孩子，从孩子惊叹的声音可以感受到孩子的理解程度。
最后，我们全体美术教师就核心素养下的小学美术“新常态课堂”进行了研讨，老师们讨论的很热烈，对每节课从目标开始研究，细致的评论，大家在就课中的每个环节探讨研究，更好的完善了每节课。同时，在这几节课中，老师们很好的揉和的了在外面学习的一些好的经验，在课中体现了出来。
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这次活动集中了集团内的所有美术老师，新老结合，新教师激情四射，老教师沉稳健谈，这样的组合，让我们的美术组的活动勃勃有生气。我们将在下面的时间里继续做一系列的活动，让我们的美术组老师工作并快乐着。
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