落实《自学导航》，做好调研准备——英语组教研活动

落实《自学导航》，做好调研准备

一、主题:

制定本学期的教学计划，做好调研准备。 

二、活动方案：

内容：组内教师共同探讨。

时间：2020年9月15日 

地点：数字星球室

活动对象：全体英语教师

活动形式：研讨

三、研讨记录

 四、活动报道

 2020年9月16日星期三，英语组在数字星球室开展教研活动。本次活动围绕新版《自学导航》展开，老师们就近期导图使用情况和教学计划进行讨论。从学生学情、课堂资源配置、导图应用三个方面研探讨下一阶段教学活动如何高效开展，为即将到来的调研活动做好准备。首先，老师们就新版《自学导航》的使用情况进行了交流。根据这一段时间课堂反馈，老师们认为这一版本框架清晰，内容充实，和教材内容紧密联系。同时，这一版本更加关注学生的思维品质培养，更好地引导学生自主学习，主动思考。在了解《自学导航》使用情况后，老师们对目前的作业情况进行了梳理，互相交流了学生在日常作业中的问题和解决方法。针对即将到来的五年级调研活动，教研组长陶花老师从考情变化和考查方向两个方面做了详细介绍。本次调研活动更加关注学生的综合写作能力，包括审题能力，书写规范和思维能力，所以会相应增加写作能力考核，题型变化和题量增加是一个重要的变化方向。面对新增的写作任务需要老师们更加注重语言综合能力的培养，同时要大力渗透英语语言书写规范意识并落实在常态教学中。本次教研活动还布置了下一阶段的赛课任务和相关准备活动，鼓励老师们以课改为指导方向，以常态教学为基础，积极开展各个主题的教学实践活动，追求高效课堂，打造精品课程。（汪远供稿）