数学教研组系列活动之——“友善用脑”课堂教学再研讨

            数学教研组系列活动之——“友善用脑”课堂教学再研讨

2016年3月21日下午，数学教研组开展了本学期第一次教研活动，主题为“怎样上好一节友善用脑理念下的数学课”。活动由欧晓方老师主持，江苏教育主编侯正海，江宁区教研室戴厚祥主任以及蔡校长参与了本次活动。

活动分为以下五个环节：

首先由张校为大家执教一节《确定位置》的观摩课，在这节极具友善用脑特色的课堂观摩后，进行了活动的第二个环节，为上学期优秀备课组颁奖，教导处根据各备课组每次教研活动的现场得分，汇报人员的安排,各项材料上交情况，以及备课组活动校园网报道情况，四项综合得分排名，评出奖项。二年级数学备课组荣获一等奖。

紧接着，各备课组围绕“1.结合今天的课例，说说哪些地方体现了友善用脑的理念和做法？2.友善用脑理念指导下的课堂教学设计应关注什么？如果给你一堂课，你应该怎样去设计？”两个话题进行了热烈的讨论和交流。

活动的最后一个环节，由戴主任和侯主编进行专家点评和指导，两位专家高度赞扬了我校数学组真诚、热烈、分享式的教研。戴主任从目标达成度、再创造的过程、意义建构三个方面点评了这节课，并提出自己的几点思考。侯主编的点评让我们经历了一场头脑风暴，让所有老师现场感受了一把“最强大脑”，惊叹于侯主编的超常记忆力和语言表达能力。

尽管本次教研活动只有短短一下午的时间，但是却给所有老师很大的启发，，也必将对我校“友善用脑”课堂教学改革深入起到积极的促进作用。（施琦供稿）