基于英语学习活动观的小学英语阅读教学 ——英语组教研活动（三）

2023-2024学年第二学期英语组第三次活动

一、主   题：教与研携手 学与思并肩

二、活动方案：

      深入研究单元整体教学，观摩、交流课程经验

时间：2023年10月19日

地点：数字星球教室

活动对象：东山片小学英语教师

活动形式：课程研讨

三．研讨记录：

四．过程性资料

每一次遇见，都是美好的开始；每一次学习，都是一场日趋精进的提升；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育力量。

为了进一步提高教师的课堂教学水平和教学质量，促进教师的专业成长，同时全力营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，南京市东山小学举行校级教研活动，多位青年教师一展风采。

东山小学的王辉老师执教Unit4 Then and now，谈论了事物和人物的今昔变化，学习了用一般过去时和一般现在时的对比描述。围绕这一主题，同学们充分展开想象，动眼、动脑、动手、动心，用多种方式描述着自己、家人及身边事物过去和现在的变化！

东山小学的陈祖珣老师开展了四上Unit 4 I can play basketball的故事板块教学。通过这节课，学生们能够理解并表演故事，在故事中体会同伴间的鼓励以及勇于尝试的优良品质。

 陈老师通过带领学生唱跳一首英文儿歌展开了整节课的学习。在教授句型环节，程老师运用富有节奏的音乐，将单词句型以chant的形式练习起来，朗朗上口。在分析故事中，程老师就Who can play basketball very well?引申至中国和世界的篮球明星，拓宽知识面的同时，将中外文化进行融合。课文中很重要的一点是同伴之间的相互鼓励，从文中Have a try. 拓展到Come on! You can do it!让孩子们的语言更加丰富。

上秦淮小学的李攀老师的录像课基于Unit6 My e-friend交朋友的单元主题，同学们进行关于“My friends”的创作。同学们在小小卡片上，记下深深的友谊，在五彩缤纷的卡纸上，同学们有的贴上了朋友的照片，有的为朋友画上了可爱的卡通形象，有的细心写下了朋友的兴趣爱好。一张张薄薄的卡纸，承托起的是孩子们之间浓浓的友谊。

风起又把烟波拢，既遇梧桐，也看枫红，此时人间最得宠。一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。此次活动，不仅为青年教师搭建了学习交流、经验分享的平台，更使青年教师真切地了解到教与学是紧密联系的，教师只有具备过硬的知识储备与扎实的教学基本功，才能在课堂上呈现更加生动的教学艺术。课堂展风采，磨砺促成长，我校教师将在教学路上不断提升、丰厚底蕴，开启共同学习、共同进步的新篇章。