欢迎莅临南京市东山小学

技术赋能课堂 智研提质增效 ——“金陵微校进校园” 走进南京市东山小学

  • 发布时间:2024-06-05 10:48
  • 发布人:Admin
  • 撰稿人:陶梦凡
  • 校对人:佘宝银
  • 审核人:张继安
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阳光和煦,花开绚丽,盛夏伊始,万物竞秀。6月4日上午,“金陵微校进校园”小学英语“江宁区——高淳区”联合教研活动在东山小学隆重举行。江宁区电教中心周行满副主任、江宁区教研室宫文胜副主任、高淳区教研员刘兵花老师及东山小学张继安书记、许飞燕校长等共同探讨小学英语教学的创新与发展。本次活动在东山报告厅和数字星球室举行,来自江宁区和高淳区的8位优秀的英语老师借助“金陵微校”在线教学平台为听课的教师们呈现了精彩的八节英语课。

第一节课由东山小学的汪远老师和高淳区桠溪中心小学的陈璐老师执教。

汪远老师所执教的课题为六年级下册的U7单元Summer Holiday Plans。在导入部分,汪老师巧妙地借助金陵微校的观点云功能,引导学生输入与暑假相关的词汇。这不仅有效激发了学生的发散思维,更在无形中活跃了课堂氛围,为后续的深入学习奠定了良好的基础。在“Think and report”环节中,学生们通过金陵微校的屏幕共享功能,纷纷展示了各自精心准备的旅行计划。这些汇报内容丰富、形式生动,充分展示了学生们对于暑假旅行的期待与创意。

东山小学的陶梦凡老师执教三年级下册Unit7 On the farm一课。在教学过程中,陶老师充分利用金陵微校的PK功能,引导学生学习农场上的动物类生词,有效提升了学生的学习兴趣和积极性。同时,陶老师还巧妙运用放大工具,帮助学生深入理解并区分“these”和“those”的用法,成功突破了教学难点。在拓展环节,陶老师组织学生们借助金陵微校的多屏互动功能,展示自己的农场作品,让学生在真实情境中讨论农场上的物品。这一举措不仅增强了学生的实践能力,也进一步加深了学生对课文内容的理解,有效提升了教学质量和效果。

徐欣老师执教五年级下册第七单元Chinese festivals。徐老师以一曲chant作为开场,自然引出本堂课的主题,为学生们的学习营造了良好的氛围。在教学过程中,徐老师巧妙地运用了视频资源,向学生们展示了端午节赛龙舟的盛况。学生们积极利用平板发送弹幕,分享自己的观看感受,这一新颖有趣的方式极大地提高了课堂的互动性和趣味性。在拓展环节,徐老师组织学生们分组讨论并介绍一个他们认为最有意义的节日,随后由全班同学进行投票。进一步加深了他们对中国传统节日的理解和认同。徐老师还引导学生们仔细观察课文中的图片,寻找中国节日的共同点。学生们更加深入地感受到了中国传统节日的文化底蕴和情感内涵,实现了情感上的共鸣。

精彩的展示课,江宁区教研室副主任宫文胜老师对本次活动的展示课进行了言简意赅的点评。同时,两位专家还针对金陵微校英语课堂教学设计进行了更为详尽的补充,为听课老师们提供了极为宝贵的启示,使他们深受裨益。

六月已至,风轻云淡。晴川日暖,心乐夏安。在教育的百花园中,教研之花总是开得最香最艳。本次金陵微校教研交流展示活动为江宁区和高淳区的英语教师们提供了学习的平台,以教研促教学,以教研谋发展。灵动的课堂,艺术的享受,教师们在本次活动中收获满满,也对金陵微校英语课堂教学设计有了更加明确的方向!