杰青计划强技能，云程发轫谱新章

开学伊始，万象更新，老师们弦歌不辍，履践致远。2月14日中午，南京市东山小学青研班召开了期初会议。会议由潘雅婷主任主持，优青代表陶梦凡老师和青研班的所有教师参加了会议。

一、回望过去，成果丰硕

回首上学期，青研班老师们在学习中收获满满，在个人发展上也是硕果累累。东青们在青研班里砥砺深耕，谱写了共同发展的奋斗篇章。潘雅婷主任罗列了一份份“成绩单”，包括承办的青研班活动，青研班老师的教科研成果还有千分计划的分数。在肯定优秀成果的同时，潘老师也指出了新课标考试中老师们应努力的方向，思想上要更重视，态度上也要更端正。理想的结果是把理念解读和教学实际联系起来，努力迈向更高的教育阶梯。

二、优青引路，汲取智慧

在第二个环节，青研班的毕业学员——陶梦凡老师分享了自己成为优青的成长之路。她从三个方面分享了“向下扎根，向上生长”的新教师发展观：

第一，扎根学习，汲取理论力量。陶老师以论文、案例的撰写为例，分享了理论获取的多种途径。出了书籍阅读，还有讲座中专家的点评、教海探航等论文论坛中获奖老师的分享、网上同行的阅读笔记等等。

第二，扎根实践，汲取反思力量。陶老师不仅在日常的教学工作中不断总结经验，吸取教训，也在公开课和教学竞赛中对标找差，努力提升教学品质。她的两大法宝也值得老师们的借鉴，分别是构建资料库和写教育日记。

第三，扎根同伴，汲取经验力量。独学而无友，则孤陋而寡闻。陶老师的成长离不开师父的指导和帮扶，更离不开整个教研组的团结和努力。她鼓励新教师也应成为照亮别人的人，主动提供帮助，积极参与磨课，提高共情能力。

底下倾听的老师们如沐春风，纷纷被感染触动，中午的疲态也消失殆尽。

三、踔厉奋发，再度启程

第三环节，潘雅婷主任宣布了新学期“杰青计划”青年教师成长营的启动，该计划将着重提升青年教师的基本功和课堂教学能力。成长营的启动，明确了青年教师本学期的成长方向和职业规划，学员们无不大受鼓舞，期待大放异彩。

芳华待灼，踵事增华。相信东青们会怀揣着继往开来的鸿鹄之志，谱写绚烂璀璨的崭新华章！

文字：项青景 图片：谈宇辉