南京市东山小学教科研考核方案
一、指导思想
为了更好的贯彻省市区关于教科研工作的指导思想,调动教师开展教育科研工作的积极性,促进教师立足课堂教学实施友善用脑,努力提高学校教育教学质量和学生学习力,以课题研究为抓手,发挥好教科研的先导作用,深入开展科研活动,走“科研立校”之路,解放思想,与时俱进,开拓创新,为提升我校整体办学水平作出应有的贡献,特制定本考核方案。
二、 考核内容
1.教科研培训;
2.课题研究;
3.科研成果。
三、考核对象
以上考核内容中涉及到的全部人员,分年段部进行考核。
四、考核方法:分项考核,汇总得分
五、考核细则
考核项目 |
具体要求 |
得分 |
考核方法 |
备注 |
教科研培训(200分) |
按时参加学校组织教科研培训,做到按时参加(有签到),认真学习、研讨(有记录)。每缺一人次扣10分,扣完为止。 |
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点名簿 学习记录
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课题研究 (400分) |
根据学校省市规划课题、市区校三级个人课题的研究情况分别进行评奖。 |
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教科室课题研究统计表 |
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科研成果 (400分) |
根据教师个人课题立项或结题的情况;学校省市级规划课题、友善用脑课题等研究成果;教师论文、案例获奖统计等情况进行评比,分设一、二、三等奖.一等奖400分,二等奖350分,三等奖300分。 |
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教科研 成果统计 |
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六、细则说明
1.教科研培训考核200分,做到按时参加(有签到),认真学习、研讨(有记录)。每缺一人次扣10分,有事请假扣5分(特殊情况例如产假等除外),扣完5分为止。
2.课题研究考核共400分,分为两块考核。
(1)省市级规划课题考核300分,结合本年段部实际,开展体现“友善用脑”理念下教与学的研究活动,可以是教师专业发展的研究活动,可以是学科活动,可以是班主任活动,可以是团队活动,也可以是教师个人活动,学期结束以校园网报道或者上交教科室材料为准,评选一二三等奖,分别是300分、250分、200分。
(2)市区校三级个人课题考核100分。以上交教科室材料为准,上交形式待定,评选出一二三等奖,分别为100分、80分、60分。
3.教科研成果考核共400分。根据教师个人课题立项或结题的情况;学校国家级课题、市级规划课题、友善用脑课题等研究成果;教师论文、案例上交和获奖统计等情况进行评比。论文国家级一二三等奖分别为60分、50分、40分,省级一二三等奖分别为50分、40分、30分,市级一二三等奖分别为4分、3分、2分,区级一二三等奖分别为30分、20分、10分,发表按该级一等奖计算,年段部教师成果总分得出一二三等奖,分别为400分、350分、300分。
七、其它说明
(1)以上奖惩意见若与上级教育主管部门文件精神相悖,按上级文件精神修改相关条款。
(2)教师参与的活动不重复计算。
(3)本考核方案从2016年1月开始执行。
(4)本方案由学校绩效工资改革工作领导小组组长或指派小组成员负责解释。