2021东山小学“创想未来”五小科技竞赛

为丰富校园文化生活，提升校园文化品质，培养义务教育阶段学生跨学科融合学习的综合素养，构建健康向上、生动活泼、合作竞争的校园科技创新活动氛围，决定在 2021年5月开展“创想”科技活动竞赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

参与、合作、创新、成长

二、活动时间

5月18日至5月28日

三、活动内容

本次竞赛分为小课题、小考察、小智能、小制作、小影视五个项目。

小课题:

意在通过学科领域或现实生活的情境，经历发现问题、研究、分析和解决问题等实践活动的过程，强调主动探究，提高综合实践能力和培养创新精神。作品形式为体现过程性研究的小课题研究报告。

小考察:

意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观察、调查、研究等方法，了解和弄清事物的真实状况，引发思考，重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。

小智能:

意在结合现实生活中的小问题，利用电子信息技术、人工智能等现代科技的手段，在自行发现问题、分析问题的基础上，形成有计算机编程的智能化的解决方案和作品。作品要立足解决现实问题，体现看、听、说、想、动等功能，不能单纯运用机械原理或传感器，具有实用性，智能化，独立运行等特色。

小制作：

意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力，作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色。

小影视:

结合本次“创想”活动主题，设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等，作品形式为常见格式视频(mp4格式)，不超过200兆，时间不超过6分钟，创意及素材均需原创性，不符合则视为自动弃权。

四、活动对象

东山小学全体学生

五、活动评审

1.班主任收齐作品，于5月29日前交给相关教师。

“小智能”作品提交给王舒璇老师。

“小影视”作品提交给赵凯老师。

其他作品提交给许宇翔老师。

2.作品按低中高年段进行评比，按照比例设立一、二、三等奖。

3.参赛班级按照提交作品数量及质量打分，设立优秀班级奖并颁发证书。

4.对于竞赛中特别优秀的作品，将为作品辅导教师颁发优秀科技辅导员证书。

六、其他要求

1.参加过往届五小科技竞赛的作品不得参加本次比赛

2.学生作品要求原创，*的作品将取消评奖资格。