赴一场春天的“约会” ——记一年级线下家长会

周四晚上六点刚过，前来参加一年级各班家长会的家长们，开始陆陆续续地进入校园，大家的脸上都洋溢着兴奋，比第一次送孩子上学还高兴。这是一场期盼已久的会面，也是老师和家长继大半年线上交流后的正式见面。

为了这次家长会，校长室协同德育处、年段部提前筹备，对全体班主任进行了培训。班主任和语数老师一起，根据本班的实际情况，商量出要与家长交流的内容，制作了精美的PPT，有的班级还布置了欢迎词。

班主任们以“做好一件小事，养好一个习惯”为出发点，先把这一个多学期来孩子们的点滴进步进行了梳理，发现孩子们的学习积极性不断提高、自理能力逐渐加强、规则意识不断增强；接着根据班级目前的现状提出了日常管理上的一些要求，如作息、早读、课间安全、清洁卫生、午餐午休等几个方面都做了明确的规定。

语文学科的老师根据语文学习的特点提出了几点建议，识字写字的要求、书写的习惯、口语交际的要求等等。有的老师就家长反馈较多的问题进行了解答，比如孩子好动，怎么安静下来啊？理解能力有些弱，怎么办？写作业比较磨蹭怎么办啊？家长们感到收获颇丰。

各班的数学老师从上课、作业、预习、单元复习、错题五个方面和家长们进行了交流，特别和家长们强调了一年级数学学习习惯养成和错题的整理与运用，最后明确了共同努力的方向：文具要准备、练习要关注、预习要坚持、作业要质量、沟通要舒畅。

还有两个班邀请了家长代表来聊聊自己的家教心得。近两个小时的交流结束后，家长们意犹未尽，把老师团团围住，哪怕是说不上一句话，听听别人的也是好的。通过本次家长会的有效沟通，我们一年级的孩子在家长和老师的共同呵护下，一定会茁壮成长。

孩子是一艘船，老师和家长是一对浆，双浆一起用力，小船方可前行。