反思分析共成长

                    反思分析共成长

                                                             ——五年级期中质量调研分析会

2018年11月18日晚，五年级组召开了本次期中教学质量调研分析会。

会议初始，张六林校长就本届学生往年的教学质量作简要介绍，用大数据来表明各学科之间的差距以及我们当前严峻的形势。张六林校长还指出：试卷拟定→组织考试→试卷统计→归因分析，在这些环节中试卷拟定是前提条件，归因分析是主要目的，由此可以在分析原因中提高教学重量。同时，张校长也提出自己的担忧和困惑：1.基于“新常态”下的质量提升2.基于“新形势”下的团队共进。3.基于“新要求”下的全面发展。针对以上的分析和严峻的形势，张六林校长从学科引领，谁来领？守住阵地，怎么教？针对辅导，谁来辅？等方面提出自己几点思考。

接下来，张校邀请语文备课组长潘雅婷老师、数学备课组长丁长娣老师和英语备课组长陶梦凡老师就本学科考试分析作详细分析并针对出错率较高的题目提出自己的对策和建议，最后语文、数学、英语三科老师作相应补充。

最后，张继安校长作总结性发言，对全体五年级教师的辛勤付出致以最诚挚的感谢，同时对五年级的教学质量提出自己的殷切期盼：希望六年级组全体教师再接再厉，精诚合作，再创佳绩！