2016年教师多媒体教学设计比赛总结会

5月25日下午，我校举行了2016年教师多媒体教学设计比赛的总结会。全体参赛的教师和评委们齐聚会议室参加了活动。

活动由教育技术室佘宝银主任主持。他首先带着大家一起回顾了本次比赛的过程，播放了活动的照片，赛前的三次技术培训和现场比赛的画面一一浮现在了每个人的脑海中，勾起了大家的美好回忆。

接着教师代表俞梦雅老师谈了她在培训和比赛中的收获和感想，通过培训，让她学到了很多实用的技术，给她的教学带来了很大的帮助，她也代表所有参赛老师感谢学校为他们的成长搭建的平台和学习的机会。

然后，佘宝银主任重点剖析了老师们制作的微课作品，对出现的一些共性问题进行了详细讲解，使老师们又进一步对一个优秀的微课有了深入的了解。

最后，激动人心的颁奖时刻，获奖老师们一一上台领取了证书和奖品。

本次教师多媒体教学设计大赛活动在欢快、愉悦的气氛中画上了圆满的句号。

参加教育技术培训和比赛有感

南京市东山小学 俞梦雅

各位老师：

大家下午好，很高兴在这里与大家分享我参加本次多媒体教学设计培训的感受。虽然培训只有短短三次，但是每一次都让我收获颇丰。

首先是微课培训，在听完郭丽红老师讲解微课后，我对什么是微课，如何制作微课有了更直观的认识。我知道微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也得有导入、过程教学和小结等环节。在制作过程中，我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机等工具。微课的使用对教学也有巨大的帮助，如教学中那一部分知识特别难，而课堂上的时间又有限，老师兼顾不到每一位学生，也许某个孩子理解能力弱，没跟上老师的思路，这一部分就落下了，这个时候，老师就可以采用微课，让孩子可以一遍一遍去看学习。

第二次李校指导的培训的Prezi，让我感觉到了多媒体技术的高大上，虽然我没有学会，但这一次学习拓宽了我的视野，也让我知道要想熟练地掌握一项多媒体技术需要付出很多的时间去自己研究。

第三次参加ps培训，让我感到多媒体技术十分有趣，只是简单的几次处理，就可以获得十分精美的ppt背景。以前觉得photoshop是个很难的软件，但这次学习让我感到它并没有想象的神秘。还有光听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁，因为从失败中能获得经验。在一次次失败中，我试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到一个例子的时候，我会先分析图形中的每一个元素，需要用到什么工具。大概在脑子里有个印象，做起来就会比较顺心，但是"认真"和"耐心"还是少不了的。最重要的是学会请教老师和同事，不懂不会的问题就要问。

总之，此次培训使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的教师。最后，感谢学校为我们提供的难得的学习机会。

以上是我参加此次活动的感受，谢谢！