敢于变革 勇于尝试 坚持推进——南京市东山小学2017-2018学年第二学期第一次“月光沙龙”活动报道

敢于变革 勇于尝试 坚持推进

——南京市东山小学2017-2018学年第二学期第一次“月光沙龙”活动报道

3月15日晚，乍暖还寒，天空响起了春雷，下起了雨，我校六楼会议室里却热闹非凡，“月光沙龙”的成员们聚在一起，新学期第一次研讨开始啦！

本次担任汇报任务的是第三小组的张六林副校长和教务处欧晓方老师，他们分别围绕“学生作业的变革思考”和“脑力课程的研究进展”两个主题展开汇报。

张六林副校长从我校教师备课的变革说起，分析了我校教师布置作业的现状以及存在的问题，并调查了周边学校关于作业设计、作业布置的一些做法。由此提出思考：关于作业的变革，怎样改变比较合适？难道只是减量？若要自主开发资源，有哪些途径？同时，张六林副校长也提出了一些想法，首先，我们在作业减量的同时，也要关注作业质量的提高；其次，本学期教务处也出台了南京市东山小学关于作业的新常规；同时，鼓励教师设计个性化的作业，创新作业形式，开发与“休闲”主题相适应的作业等。

针对以上的思考和想法，这学期教务处也着手开始做了一些实践工作。在新学期两组会议上，关于作业变革话题，各位备课组长和教研组长们展开热烈的讨论，并激发出了很多智慧的火花。三年级语文备课组长步飞飞老师作为代表介绍了本组作业布置情况，提出了很多好的做法。语文教研组长庞芳老师、数学教研组长张琪老师、英语教研组长陶花老师、道德与法治组王蕾老师也分别针对自己所教的学科的作业布置和设计提出了自己的想法和做法，让在座年轻教师受益匪浅。

接下来，德育处张欣老师为大家介绍了德育处“寒暑假作业变革”的新尝试，她以2017年寒假生活指南的制作为例，提出这样的作业要以动手操作为主，例如开展制作台历的活动，其实也是将数学知识融合到动手操作中来，让孩子在休闲中学习。

沙龙进入第二项议程，教务处欧晓方老师就脑力课程研究的进展做了汇报，她从脑力课程总目标的制定、内容的选择以及目前实施的现状这几方面展开汇报。目前，脑力课程的总目标已经拟定，并组建了脑力课程开发团队，语文、数学上册脑力课程已经完成了第一次修订。在本学期的研究中，要求备课组成员人人上脑力课，集合备课组的力量研讨出高质量的脑力课。

然而，脑力课程的开发还存在一些问题，例如教学目标还要进一步进行细化，还需要专家指导等。同时，欧老师也代表教务处对脑力课程的开发提出了展望，希望通过教师们的努力，将脑力课程汇编成册，借此助力教师的发展和我校特色发展。

最后，张继安校长对本次沙龙做了总结，他认为，只要坚定不断的推进作业改革，必然会有所成效，在我们用好自学导航的同时也要不断的修订和改进。脑力课程的开发也要边走边推进边完善，做到有体系有成效。(曾佳供稿）