南京市东山小学校园足球足球操的编制
时间 | 2018年4月16日 | 地点 | 六楼会议室 |
主持 | 张继安 | 参会人员 | 校足办全体成员 |
会议 内 容 | 足球操的编制 | ||
会
议
记
录 | 一、学校足球操的功能 1、学校足球操拓展了传统的学校体育教学模式,改善和活跃了体育课堂气氛;能充分满足学生的生理、心理要求,引导学生积极参加体育锻炼,进一步促进学生身体正常发育和功能发展;可全面发展学生的协调性、技巧性、节奏感等身体素质。 2、可活跃校园文化生活,吸引众多学生加入到足球操行列中来,为学校体育增添新的内容,注入新的活力。 3、可培养学生的良好身体姿态,塑造学生的形体美和表现动作美,还可以陶冶学生美的情操,进一步展示当代学生的健康美和时代美。 二、学校足球操的特点 学校足球操是以学习和掌握足球操的基本动作、基本技术、基本理论知识为目的,可以培养学生规范的足球操动作,提高学生生动的表现力及韵律感、节奏感,以及鉴赏美、创造美的能力。 三、学校足球操的目标 通过本单元成套动作教学,让学生能够按照音乐的节奏和速度,协调、规范、优美地完成组合动作及成套动作。提高学生对足球操运动的认识,提高学生身体素质、协调性及韵律性,激发学生锻炼的热情,为树立终身体育意识服务。培养学生模仿自学、自编自练的能力,让学生在学习过程当中获得成功感,体验足球操的艺术魅力及其学习所带来的喜悦,培养学生积极的审美观及鉴赏能力,形成自信、自尊、乐观等良好的心理品质,增强学生相互合作,体验人际交往,促进身心全面协调发展,增强社会适应能力。 |