关注阅读策略教学 培育优秀阅读者

关注阅读策略教学 培育优秀阅读者

                     ——我校俞梦雅老师参加江宁区“阅读教学策略”研究课例展示

     为了更为有效地进行阅读教学，关注阅读策略的指导运用，我校开展了“统编版教材阅读教学策略”研讨活动。俞梦雅老师对于参加区“阅读教学策略研究”主题教研活动的内容，对组内教师进行了二级培训，并介绍了自己的学习心得。围绕本次研讨主题，我校语文骨干研修班组织了校内选拔和研讨。李洁老师和俞梦雅老师在活动中分享了自己所研究的课例，全体语文骨干研修班成员深入探讨了阅读教学策略在两篇案例中的有效运用，最后推选俞梦雅老师所提交的《肥皂泡》一课教学设计进行修改和打磨。

  2020年6月12日，俞梦雅老师代表我校参加了南京晓庄实验小学开展的“江宁区统编版小学语文教材重点教学研究板块‘阅读教学策略’研讨活动”。活动中，俞老师执教了三年级下册的《肥皂泡》一课，课上她充分利用图像化阅读教学策略，将真实的吹泡泡情景再现，帮助学生理解制作过程，借助图片辅助推进学生对难懂词语的理解，并借助思维导图板书串联文本内容，构建出文字与现实以及文字与文字之间的联系，充分激发了学生学习的自主性，获得了一致好评。参与活动的领导和老师们对我校阅读教学策略研究活动给予了充分的肯定与认可。

                                                                      撰稿人：俞梦雅