从几位检查教师反馈的意见来看:绝大多数教师都能积极配合,在第一时间将自己的备课上交;大多数教师备课比较完整,认真,并能进行深入反思。其中,有相当一部分教师的备课做得尤为突出:
语文备课较好的有:
葛艳:每一课都有思维导图备课。
庞芳:备课认真,教学日记非常精彩(年轻教师要好好学习!)。
王洪艳:手写备课特别认真,尤其是板书设计备课详实。
宫萍:书本备课认真详实。
潘雅婷:书本备课认真详实。
数学备课较好的有:
马云美:备课备了导图板书,反思字数很多。
戴庆花:反思字数多(几乎每篇反思在200字左右),有备导图板书。
王萍:教学过程备的较为详细,反思字数很多。
曹小康:手写备课认真详细,反思数量很足,还专门用了一本备课本进行各单元试卷备课。
英语备课较好的有:
王蓉蓉:课后小记认真。
汤红芳:课后小记认真。
常技学科备课较好的有:
戴赟赟:备课认真,使用双色笔进复备,有详细的教学反思。
董明珠:字迹工整使用双色笔,反思详细认真,具有真实性。
石小映:字迹工整使用双色笔,反思详细认真,具有真实性。
杨美青(科学):书本备课详细真实,有复备。
甘福媚(综合):教学内容充实,备详细的教法。
汪云洁(品社):字迹工整使用双色笔,反思详细认真。
孔令娟(品社):字迹工整使用双色笔,反思详细认真。
通过这次检查,也反映出一些较普遍的问题:
1.相当一部分教师存在备课结构不完整、过程较为简单;
2.教学反思缺失或过于简单;
3.有几位教师没有备复习课、试卷讲评课;
4.语文课外阅读备课有的教师没有落到实处。
5.有几位教师未上交备课。
同时,在这次检查后,学校对几位五认真做的不好的教师下了“反馈通知单”并责令在一定时间内完成。