1. 以红歌传唱为载体,引导一二年级学生感受红色文化魅力,厚植爱国情怀,增强民族自豪感与责任感。
2. 丰富学生校园文化生活,锻炼学生的音乐表现力与团队协作能力,培养积极向上、勇于展示的精神风貌。
3. 落实无纸笔测试理念,以趣味比赛形式考察学生的艺术素养,促进学生全面发展。
4. 营造和谐向上的校园氛围,增强班级凝聚力,让红歌精神在学生心中生根发芽。
小小中国娃,我爱唱红歌
1. 报名及选曲阶段:开学第二周开始
2. 排练阶段:报名结束后至比赛前 1 周
3. 比赛时间:10 月 10 日上午
我校一二年级全体班级(以班级为单位参赛,每班全员参与)
学校大礼堂
1. 宣传动员:通过班主任会议、班级群向学生及家长宣传活动,明确活动意义、要求及流程。
2. 选曲要求:歌曲需围绕红色主题、爱国情怀、积极向上的成长理念,如《我爱北京天安门》《万疆》《少年中国说》等,每班确定 1 首参赛歌曲,可加入手势、舞蹈、朗诵等创新元素。
3. 场地与设备:提前布置大礼堂,搭建舞台、调试音响、麦克风、灯光等设备,准备评分表、计时器等。
1. 开场:主持人登场,介绍活动背景、评审嘉宾、评分规则,宣布比赛正式开始。
2. 班级展演:各班级按抽签顺序依次上台表演,每班表演时间控制在 5 分钟内(含上下场)。表演期间,评审小组现场打分,计分员实时统计分数。
3. 特邀表演:学校 “七色花” 合唱团表演。
4. 颁奖环节:主持人宣布比赛结果,领导小组为获奖班级颁发奖状,全体师生合影留念。
1. 歌曲内容(30 分):主题鲜明,积极向上,符合红歌主题要求。
2. 演唱表现(40 分):声音洪亮、整齐,音准、节奏把握准确,情感表达真挚。
3. 创新与台风(20 分):演唱形式有创意,服装整齐美观,道具使用恰当,台风端正、精神饱满。
4. 团队协作(10 分):班级配合默契,全员积极参与,展现良好的班级凝聚力。
1. 班主任需全程陪同学生,做好安全保障与纪律管理,提前告知学生舞台礼仪与注意事项。
2. 排练期间避免占用正常教学时间,可利用课后服务、班会课等时段开展。
3. 道具、服装准备需符合学生年龄特点,简洁安全,不增加家长额外负担。
4. 比赛现场保持安静有序,观众文明观赛,为参赛班级鼓掌加油。
5. 安排专人负责摄影、摄像,记录活动精彩瞬间,赛后整理存档并在校园宣传平台展示。
东山小学教务处音乐组
2025年9月