从生活中发现，在活动中探究--四数备课组活动（3）

发布时间：2017-03-24 17:28
发布人：
撰稿人：四数备课组
审核人：张继安
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本周四上午第一节课，我组杨桂林老师在四（8）班上组内科一节，题为《用计算器计算》。

课始，杨老师从生活中常见的现象图片入手，让学生知道计算器在生活中的普遍性。课中，杨老师多次组织小组自主探究活动及开放性的练习，让学生去在按键、说步骤、想办法的过程中体验了计算器的基本功能、用计算器计算的优越性，充分发挥了计算器的作用。其中最令学生感到有兴趣的是，如果某一个按键坏了，该怎样计算。学生的积极性被充分调动了起来，用多种方法解决了问题。课上，因为生活中还有科学计算器的存在，杨老师多次将普通计算器与之进行比较、区分，让学生明确了各自的优缺点。

整节课，学生在积极、活跃的氛围中学习了本课知识。