借助线段图理清解题思路----四数备课组活动（5）

发布时间：2017-04-27 21:48
发布人：
撰稿人：四数备课组
审核人：张继安
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本周四上午，我组周志美老师在四（5）班上了一节组内公开课，题为《相遇问题》。

本节课是在掌握了乘法分配律的基础上学习的内容，周老师在带领学生对比了列表整理和画线段图表示之后，选择了更为清晰直观的线段图来表示题意。在教师示范画线段图的过程中，周老师引导学生逐步作图，并突出了画图的基本规范。在结合线段图分析数量关系时，帮助学生发现运动特点，理清了解题思路。回顾整理环节，又进一步沟通了两种解法之间的联系，加深了对乘法分配律内涵的认识。

本节课周老师教学细致严谨，让学生动手操作，画图、用手势去表示对运动特点的理解、展示学生的作业、让学生汇报自己的解题思路都充分体现了学生为主的课堂。学生学得扎实有效，我组全体数学教师都参与了听课，张校长也莅临指导。