合理选择 灵活运用
——六年级数学备课组活动(七)
5月8日上午第一课,六年级数学备课组老师在六(9)班听了张志芳的《总复习—解决问题的策略》一课,这节课对于解决问题的策略张老师让学生在具体的实例中学会分析,学生能积极选择学过的策略尝试从数学的角度解决问题,但从做题中发现学生掌握不够灵活,在特例中开始寻找规律让学生理解著名数学家华罗庚提出的一种学会善于“退”的思想,做此类题是非常重要的。并且通过本节课的教学活动,让学生在解决问题的过程中获得发展。掌握解决问题的基本策略,体验解决问题策略的多样性。在学习过程中,张老师还补充了一些常用的策略,鼓励学生在学习过程中合理选择灵活运用。
