二数备课组活动（六）

一、活动主题： 口算比赛

二、活动方案：

1.内容： 口算比赛

2.时间：2021.12.28

3.地点：3号楼二年级

4.人员：全体二年级师生

5.活动形式：上课+研讨

三、研讨记录：

四、其他过程性材料（报道、照片）：

一、活动准备

准备的前期，我们全体二年级数学教师在一起研讨我们应该出怎样的题目。应该出什么样的题目，既要把我们所学的涵盖在里面，又能把学生的层次区分出来。我们整个二年级的数学书中包括100以内的加减法（二）、表内乘法（一）和表内除法（一）以及乘加、乘减和混合运算。如何做一个全面的检验。我们做了研讨、分工、查阅资料。最终确定以下50题。

8×5＝           20÷4＝         2×6＋7＝

35÷7＝          9×3＝          4×6－6＝

12÷6＝          8×8＝          4×5＋3＝

二、活动实施

12月28日的第一节课，二年级全体师生开始口算比赛。用时6分钟，对于班上口算能力比较强的同学，我们采用计时制，同等分数的比时间，时间短的获胜。通过年级的比赛，我们发现了初赛的题目有点简单，决赛的时间可以缩短，因此在决赛时把时间缩短到5分钟。并且把题目难度加大，这样有利于区分每个班的优生。

三、结果登记

第一节课下，我们开始统一的批改。同一标准下，我们评出一等奖、二等奖并与同年级进行对比。最终我们统一把成绩登记好。希望通过这次口算竞赛，学生能找到自己出错的原因。能计时，认真改正试卷上的错误。并在今天的学习中养成勤于动脑的习惯，讲清算理，掌握学习方法。