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三年级数学备课组活动(三)

  • 发布时间:2022-03-15 15:41
  • 发布人:周洁
  • 撰稿人:周洁
  • 校对人:姜彩清
  • 审核人:张继安
  • 浏览量:1187

停课不停学——三年级数学备课组活动(三)

    一、活动主题:停课不停学

    二、活动方案:

        1.内容:研讨居家学习内容

        2.时间:2022.3.13

        3.地点:备课组QQ

        4.人员:全体三年级数学教师

        5.活动形式:研讨

    三、研讨记录:

    四、他过程性材料(报道、照片):

        2022313日,受疫情影响,又一轮居家学习开始了。为了提高学生居家学习的质量,三年级数学备课组在备课组QQ群开展了本学期第三次备课组活动。

    首先,备课组长周老师传达了教导处关于网课学习的要求。教导处强调,每周年级组统一时间开展同一内容的教学,数学课每天一节,可以是微课学习或直播讲授的方式;作业尽量当堂完成,可以布置少许课后的探究性、实践性作业;关注居家学习有困难的学生学习情况,能有针对性地辅导。

    然后,大家一起商讨了居家学习的内容。经验丰富的王老师谈到,学生居家学习期间,很多家长都是正常上班,三年级学生年龄较小,自觉性较差,所以教学进度一定要慢一些,可以一节新课之后上一节练习课加以巩固,比较难理解的内容利用直播课再次讲解,尽量将疫情对学生学习的影响降到最低。

    最后,大家一起跟着视频学习了微课的制作和腾讯会议的使用。

    附:第五周教学计划

时间

教学内容和形式

作业

负责人

3.14

课本29-31页“解决问题的策略”第2课时   微课

随堂完成31页想想做做1-4题。

瞿康雯

3.15

课本32页“解决问题的策略”第3课时   微课

随堂完成32页练习八1-5题。

龚倩

3.16

课本33页“解决问题的策略”第4课时   直播课

随堂完成33页练习八6-11题。

周洁

3.17

第三单元综合练习

随堂完成综合练习

丁存霞

3.18

第三单元综合练习分析  直播课

梳理第三单元内容绘制第三单元思维导图

郭丹丹