拾阶“二”上闻语香（十四）

拾阶“二”上闻语香（十四）

6月7日上午，王爱勤老师在二（6）执教了《会走路的树》一课。《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事。它讲述了两个小动物之间深厚的友谊。在教学中，王老师创设了一定的情境引出课文的内容，作为这个故事的开始。动画的出示、音乐的渲染，富有感染力的引语，一下子拉近了学生与小动物的距离，吸引了他们的注意力，引导他们走入了情境。

  在学习课文的第一部分感受小树与小鸟之间那美好的交往时，王老师让学生通过读、体会，找出重点词语来朗读，学生通过读课文，从“好一会儿、送、天天”等词语中体会出小树对小鸟的热情、喜爱、关心。王老师引导学生从“当然可以。来吧！”这句话中体会小树答应得多么爽快、干脆和热情。

这节课中，王老师还安排了好几处说话训练，如“小树带着小鸟来到_____，看到______。”目的是让学生通过说一说，来感受小树和小鸟之间相处得十分快乐、融洽。又如“小鸟和小树告别了，会说些什么呢？”通过角色对话，让学生体会到小鸟和小树之间那恋恋不舍的告别之情和深厚的友谊。课文最后 “小鸟来到小驯鹿的家……”引导学生想象他门之间又会发生什么故事呢？让学生续编下去。不仅在这样的说话训练中培养了学生的想象力，也让学生在对话中实现对课文内容的提升。