语文备课组
- • 立足双减，作业设计实施策略初探 ——四年级语文备课组活动（六） 2022-06-18
- • 揭秘《咕咚》，寻求真相 ——一语备课组活动（六） 2022-06-15
- • 书法课堂，浸润墨香 ——四年级语文备课组活动（五） 2022-06-14
- • 走进《小壁虎借尾巴》，体味童话趣味性 ——一语备课组活动（五） 2022-06-14
- • 借助课文，培养学生的思维与情感体悟能力——二语（下）备课组活动（六） 2022-06-14
- • 联系生活学习汉字 发展学生言语智慧 ——一年级语文组系列教研活动（四） 2022-06-09
- • 带问号的知识性童话阅读 ——一年级语文组系列教研活动（三） 2022-06-08
- • 拓宽思维训练 培养学生想象能力 ——一年级语文备课组活动(二） 2022-06-02
- • 童话故事续编方法——二语（下）备课组活动（五） 2022-06-02
- • 不同文体怎么教？团队共研有妙招 ——四年级语文备课组活动（四） 2022-06-02
- • 聚焦低年级语文课堂朗读教学——二语（下）备课组活动（四） 2022-05-25
- • 品诵童话故事，感受童真童趣 ——一语备课组系列教研活动（一） 2022-05-24
- • 海底世界的奇妙旅行—— 三年级语文备课组活动（六） 2022-05-24
- • 作业创意设计研讨—— 三年级语文备课组活动（五） 2022-05-19
- • 感受世界的奇妙—— 三年级语文备课组活动（四） 2022-05-18
