一、主题：

展示课《装满昆虫的衣袋》 ， 从法布尔的故事中受到启发，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。

二、活动方案：

1.内容：通过组内课《装满昆虫的衣袋》教学展示，从法布尔的故事中受到启发，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。

2.时间：2017年9月14日星期四上午第2节课

3.地点：五年级1班教室

4.活动形式：组内课+研讨

三、研讨记录：

 9月14日，五年级教研组开展了第一次组内课教研活动，准妈妈熊亚萍老师执教了《装满昆虫的衣袋》，给孩子们带来了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常着迷的故事。

文章的核心是“着迷”，只有抓住核心问题进行教学，才能有的放矢，线索分明。学习第三段时熊老师让学生朗读，讨论文中哪些语句表现了法布尔对昆虫的着迷。学生的答案丰富多彩，他们不仅找到有关语句，还说出了合情合理的原因。大多数学生找到了“敏捷”“高兴极了”“小宝贝”“欣赏”“甜滋滋”等词语。爱动脑筋的同学还找到了有关句子。“只顾自己玩，拣这些没有的玩意儿！”“老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布尔“难过极了，眼泪刷刷的往下掉，很不情愿的把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。”  找到有关语句后，熊老师又针对这些重点句子指导朗读，读出法布尔对虫子的喜爱之情，读出父母责备的语气，读出法布尔不情愿的扔掉小虫子的难过心情。学生受到强烈的感染， 读的感情充沛，引人入胜。