清晰目标 关注细节 ——一年级语文备课组活动（五）
- 发布时间：2016-11-18 16:36
- 发布人：
- 撰稿人：njdsxx
- 审核人：张继安
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清晰目标 关注细节
——一年级语文备课组活动（五）
周三上午，我们备课组全体老师走进一（8）班，聆听了侯丹老师执教的《家》，许校长也全程参与了听课，并在课后给予组内青年教师悉心的指导。
课始，侯老师出示了家的古文字图片，帮助学生了解家的含义，初步感受家的温暖与幸福。接着用帮“它们找家”的形式带领学生学习诗歌，通过多种形式的朗读让学生知道“白云、小鸟、鱼儿、种子”的家。最后结合课文句式“什么是什么的家”指导学生说话。
这节课老师的生字词教学很扎实，能够结合学生拼音朗读中的一些易错点在课上进行重点强调，尤其是轻声音节，学生在老师的指导下都能准确的读好。其次重视说话的练习，让学生在学习课文的基础上模仿课文句式练习说话，既调动了学生学文的积极性，又丰富了语言积累。但这节课老师的时间安排不够合理，写字指导有些匆忙。
课后许校长就这节课和备课组内的年轻老师进行了交流：首先要清晰目标，对于每一个教学内容和教学设计都要有明确的目标，把握好教学的重难点，深入钻研教材。其次要注重方法的指导，尤其是一年级孩子，要教会他们学习。再次要关注教学的细节，课件的制作，板书的设计，健脑操的动作，教师的课堂语言等都要用心推敲。
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