语文课堂读起来——一语备课组活动（五）

                                                                                     语文课堂读起来

周二上午第二节课，孔令娟老师执教了一节精彩的《乌鸦喝水》，备课组全体老师参与了听课，张继安校长也亲临指导。

这篇课文写了一只乌鸦口渴了，到处找水喝，最终想出办法喝到了水。课文语言浅显，充满童趣。一年级的孩子特别喜欢读故事，在教学第一自然段时孔老师从学生的学习特点出发，紧扣关键词语，以朗读为抓手，创设情境，让学生进行角色体验，在入情入境地朗读中体会乌鸦找到水时的高兴以及喝不着水时的着急心情。学生在老师的引导下读得十分精彩。

        基于文本内容的不同，在第二自然段的学习中，孔老师让孩子们动手进行实验，在学生实验过程中，老师进行采访，你此时的心情怎样？让学生设身处地的去体验乌鸦此时的心理，从而为后面体会乌鸦喝到水时的不易和乌鸦的耐心和坚持做好了情感的铺垫。

        孔老师的课堂，学生活而不乱，语言灵动而又精彩，所有孩子都在老师的引领下朗读着，思考着，成长着，一堂课下来，让我们每个听课老师都获益良多。