麦田里的智慧——六语备课组活动（4）

2016年4月11日上午第二节课，朱昭旭老师在六<5>班执教了一节组内公开课《最大的麦穗》。这是一篇借事说理的文章，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。课文叙事简洁，说理深刻。

教学中，朱老师注重引导学生联系生活实际和个人体验，自主阅读文本，在合作探究中领悟课文所蕴含的人生道理。他紧扣文本，创设开放性的，富有体验价值的问题情境，引导学生深入课文与阅读材料展开对话，从而触摸作者的心灵，获得思想启迪，获取情感体验。“苏格拉底以麦地当教室，以麦穗当课本。”“他不是直接告诉学生一个道理，而是让学生体验，悟出人生的道理。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”……学生这些充满个性的回答，是在老师的点拨引导下，对课文语言进行涵咏、体味后得出的感悟。这样在课堂上让学生学会从不同的角度看问题，学会用自己的头脑去思考，习惯于倾听不同的声音，才能真正把课上进学生的心里。   

                                    （ 汪云洁   供稿 )