研究教材、优化作业——三年级语文备课组活动（一）

一、活动主题：研究教材优化作业

二、活动方案

1. 内容：学习“双减”政策，作业布置研究

2. 时间：2021.9.10

3. 地点：02-302办公室

4. 人员：三年级语文教师

5. 活动形式：研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）：

本次研讨，备课组成员认真学习了“双减”政策，调整和优化了作业布置与设计。以作业为突破口，以老师为龙头，以课堂为重点，减轻学生的作业负担，提高作业管理水平，提高教育教学质量水平。与家长做好沟通交流工作，理解双减，形成教育合力。