真实语境，趣味课堂——四英备课啦3

一、主题：

真实语境，趣味课堂

二、活动方案：

内容：杜媛媛老师组内课Drawing in the park, 研讨第四单元教学重难点

时间：4月2日上午第一节

地点：四（7）班教室

活动对象：四年级全体英语教师

活动形式：上课、研讨

三、研讨记录：

四、其他过程性材料（活动报道，照片）

4月2号上午第一节课，杜媛媛老师在四（7）班执教了Unit4 Drawing in the park。本节课主要通过Tim和Mike在公园里的所见教授句型Can you...?杜老师从学过的单词着手，通过几个Can you...?的提问，让学生回答Sure, it’s easy./ It’s difficult, but I can try.将课文难点进行了初步的渗透。

其次进入课文，通过Look and say、Watch and tick、Read and choose几个步骤，层层深入，将课文内容处理得非常透彻，教学效果好。课文内容处理完后，学生们进行了课文的朗读，孩子们情感到位，发音准确，表现得非常好。

本课结束后，我们进行了研讨，教师基本功扎实，发音很好，简笔画精美，如果能在课文朗读时多进行一些朗读指导，并在学生表演时进行一些反馈就更好了。

同时，我们也对本单元重点进行了探讨：

  ?单复数的区分

  ?初步了解动词后用宾格形式

  ?in/on等介词的用法