整合教学重点 提高教学质量——五英备课组活动（五）

整合教学重点 提高教学质量

——五年级英语备课组活动（五）

一、主题

整合教学重点 提高教学质量

二、活动方案

内容：整合教学重点 提高教学质量

时间：2018年12月17日

    地点：2-301办公室

    活动对象：全体五年级英语教师

    活动形式：研讨

三、研讨记录：

  四、其他过程性资料

12月17日，对于即将到来的期末复习，我组教师认真筹划，商讨制定全年级的错题集。由于有的班级已经有完善的错题集，因此初步计划是在此类班级选择制作质量较高地错题集，进行错题精选，再从平日练习中进行有交织的题目进行收录；其次，鼓励其他班级学生积极整理错题；待新课全部学完，错题也整理完之后，老师会在学生整理的错题中勾选经典的易错题整理成册，打印分发给各班学生，作为一个高效的复习资料，用更短的时间达到更好的效果。

接下来，我们通过研究，选择了另外两种方式进行高效的期末复习。首先将六人备课组分为三组，对四会单词进行首字母填空题目的编写，有针对性的巩固词汇、词组和语法用法。然后对哥类练习中的听力题进行精选，针对本年级学生听力较弱的现象进行提高。

最后，组内老师确定了我组的一节特色英语课——Unit8 At Christmas。我们对于本课的课文结构，语法词汇重难点进行了分析，并提炼重要的教学重点，如何让学生更好地掌握较碎较多的知识点，并学会顺序的表达方式。最后，各教师分别领取了自己的任务，如做PPT，制作板贴等，齐心协力打造一节优质好课。