精简出高效——五年级英语备课组活动（一）

周次

教学内容

日期

第一周

复习巩固U1知识点，补充语法点，加强练习。

5.6-5.9

第二周

复习巩固U2知识点，补充语法点，加强练习。

5.11-5.15

第三周

复习巩固U3知识点，补充语法点，加强练习。

5.18-5.22

第四周

复习巩固U4知识点，补充语法点，加强练习。

5.25-5.29

第五周

综合复习1-4单元知识。

6.1-6.5

第六周

复习巩固U5知识点，补充语法点，加强练习。

6.8-6.12

第七周

复习巩固U6知识点，补充语法点，加强练习。

6.15-6.19

第八周

复习巩固U7知识点，补充语法点，加强练习。

6.22-6.26

第九周

复习巩固U8知识点，补充语法点，加强练习。

6.29-7.3

第十周

综合复习5-8单元知识。

7.6-7.10

第十一周

期末自主检测。

7.13-7.17

时间：2020.5.5

地点：2-401办公室

组别：五英备课组

参与人员：魏华、张林、朱健、汪远、徐欣

活动主题：精简出高效

活动记录：

（  徐欣 ）：  本学期只有11周，教学时间短，但“停课不停学”期间我们也做了不少工作，现在大结合寒假期间的学习和本学期的进度谈一谈我们的教学工作。                                             

（  魏华 ）：  我认为，本学期大家的教学重点应该放在语法上，毕竟学生在假期中的自学工作做得还不错，如果再在课文上多花时间的话学生势必会提不起兴趣。                                            

（  朱健 ）：  我很赞同魏老师的说法，所以我们的《课课练》上与选课文内容相关的题目就显得很重复累赘，可以适当删减，也是给我们的学生减负。                                            

（  张林 ）：  我也赞同，但是我觉得学生的基础还是要抓好，比如每个单元的单词还是要听写，虽然假期孩子在家已经背过，但是学校里老师的检查会让学生更加上心，效果也会更好。                                             

（  汪远 ）：   我还想补充一下，学生的背书我们可以通过老师抽背的形式检查，一是起到了督促的作用，二也节省了时间，三也对后进生起到点对点的辅导。