优化提问，提高效益—四英备课啦1

一、主题：

优化提问，提高效益

二、活动方案：

内容：陶梦凡老师组内课Our school subjects, 研讨第一单元教学重难点

时间：3月6日上午第二节

地点：四（4）班教室

活动对象：四年级全体英语教师

活动形式：上课、研讨

三、研讨记录：

四、其他过程性材料（活动报道、照片）

3月6日上午第二节课，陶梦凡老师在四（4）班执教了Unit1 Our school subjects，本课重点单词是学校的七门课程，句型是对喜欢的课程的谈论：What subjects do you like?

陶老师由歌曲Days of a week导入，询问学生从歌曲中听到的内容，引出一周七天，并进行单词教学，通过手势，小组读等多种方式，形式多样，课堂氛围活跃。其次，通过呈现课程表进入课文，小组合作句型对话，观看动画回答问题，阅读课文进行匹配，层层递进，由浅入深，课文内容的呈现一目了然，教学效果非常好。

本节课后，我们一起探讨了本单元的重难点

?subject和lesson的区别

?星期单词首字母大写

?第三人称单数的初次认识

此次活动，我们对教材有了更深入的认识，我们会继续深入研究，找寻对学生更有效的教学方法。